プロフィール・実績・事業概要 Profile/Business overview

プロフィール

モンテノ 伊賀 美砂恵
Misae Montenot-Iga

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ライフコーチ／海外プロジェクトパートナー
フランス・パリ近郊在住

日本やフランスの国際企業・外資機関にて日本人社長秘書・マーケティングアシスタントを勤める。任天堂フランスではフランス人社長アシスタント・唯一の日本人スタッフとして、戦略補佐やB2Cマーケティングアシスタントなども担当。新規顧客向けニッチ商品の、SNSコミュニティ規模・売上ともに欧州一に貢献。2014年、夫の地方転勤を機に退職。2016年、フランス・トゥールーズビジネススクール ウェブマーケティング専門修士修了。2019年、日本と海外の人々の暮らしを豊かにしたい思いで起業。20代の時にコーチングに出会い、2022年トラストコーチングスクール認定コーチ資格取得。海外ビジネスプロジェクトコンサルやライフコーチングで、世界で生き・仕事する人の想いの実現をサポート。

国、言語、年齢、性別、環境にとらわれることなく可能性に挑戦する方々のサポートを通じて、人々の生活の質の向上に貢献することを目指しています。

2002年 立命館大学経営学部卒業
2016年 トゥールーズビジネススクール ウェブマーケティング専門修士修了
2022年 トラストコーチングスクール（TCS）認定コーチ

英語：ビジネスレベル、TOEIC960点
フランス語：ビジネスレベル
その他：日商簿記3級、全商簿記1級

2007年からフランス在住
2児の母、4人家族
鳥取県出身、1980年生、水瓶座
生まれも育ちも日本で、主に独学で英語を勉強
好きなことはピアノ、アウトドア、ワイン

学歴・資格

2002年 立命館大学経営学部卒業
2016年 トゥールーズビジネススクール ウェブマーケティング修士修了
2022年 トラストコーチングスクール（TCS）認定コーチ

英語ビジネスレベル、TOEIC960点
フランス語ビジネスレベル
日商簿記3級、全商簿記1級

出身

鳥取県鳥取市出身
1980年生
水瓶座、A型
生まれも育ちも日本、2007年からフランス在住

好きなこと・趣味

ピアノ
ワイン
アウトドア（スキー、ウィンドサーフィン、登山…）

ストレングスファインダー
（Gallup社）

1. 回復志向：人や物事の課題を仮定し、解決・回復に焦点を当てます
2. 共感性：相手の感情を想像し、一歩前に進むための勇気を育みます
3. 個別化：相手ならではの価値感・魅力に注目します
4. 学習欲：未知の状況を学びに変え、視点を共有します
5. 競争性：相手が他より圧倒的に秀でた部分を引き出します

VIA ストレングス（VIAインスティテュート）

1. 知的柔軟性
2. 創造性
3. 審美眼
4. 思慮深さ
5. 信念

好きな言葉

• Joy（喜び）
• If it’s a good idea, go ahead and do it. It’s much easier to apologize than it is to get permission. ーGrace Hopper, American computer scientist and U.S. Navy admiral（好いと思ったアイデアはすぐに試そう。許可を得るより、謝るほうがよっぽど簡単。ーグレース・マレー・ホッパー（コンピューター科学者・アメリカ海軍准将））

挫折したこと

• 各種資格試験（日商簿記2級、英検準1級…）
• 外国語（中国語、韓国語、ロシア語…）

コミュニケーションに興味を持ったきっかけ

欧米赴任・出張の多かった父の影響で、小学校時代から英語に興味を持つようになり、どうすれば相手にわかりやすく伝えられるかを考えるようになったことがきっかけです。そこから更に広がり、人の思い・考え方について興味を持つようになりました。

コーチングに興味を持ったきっかけ

20代の時、友人や家族に話すのとは異なる安心を感じられる場で、かつ、建設的なアウトプットの場が欲しかったことと、実現したいことに向けて自ら歩み続けられるような場を探していた時にコーチングに出会ったことがきっかけです。
20代の時は東京在住のオランダ人コーチと対面で、渡仏後の30代以降は、何人かの日本人コーチにオンラインでそれぞれコーチングをお願いしてきました。その時々の人生のキャリアやタイミングに応じてコーチングを受ける機会を作ってきましたが、まだ考えがまとまりきらないうちでも思考を安心してアウトプットできる場と、信じて背中を押してくれるコーチの存在は、歩みを前向きで明るいものに向かわせてくれました。自分や他人とのコミュニケーションついて視点を深める場にもなりました。

英語コーチングに興味を持ったきっかけ

思い込み次第で人が変わる瞬間を目の当たりにしたことです。

中学1年生の息子の英語の土台が弱いことに気付き、英語を約1か月教える機会がありました。その後、英語の先生から学校で褒められて以来、息子は自主的に英語の勉強に取り組むようになり、英語が得意教科になりました。2~3か月で変わってしまったことから、興味を持つようになりました。